Documento marco
Propósito, objetivo del acompañamiento, resultados esperados, frentes de intervención, roles de cada actor, condiciones mínimas de participación y principios del Plan.
Todo lo necesario para presentar el Plan, vincular una institución o una empresa y reportar avances con un formato común.
Las guías también pueden leerse en línea e imprimirse directamente desde este sitio.
Propósito, objetivo del acompañamiento, resultados esperados, frentes de intervención, roles de cada actor, condiciones mínimas de participación y principios del Plan.
Planteamiento original del Plan: esquema de equipos, frentes de acompañamiento, principio de articulación con cámaras, gobiernos y gremios, y plan de trabajo por fases.
Qué puede esperar la empresa, áreas de acompañamiento, duración, beneficios, derechos, deberes y consecuencias del incumplimiento.
Objetivo, resultados esperados del equipo, frentes, beneficios, derechos, deberes, compromiso institucional e incentivos académicos.
Instrumento mínimo viable para reportar el estado de cada unidad productiva apadrinada: identificación, indicadores de estado, evidencia curricular y alertas.
Invitación del rector de CEIPA a rectoras, rectores y directores ejecutivos de ASCUN, ACIET y ASIESCA a conformar el Plan Padrino para la Reconstrucción Productiva.
Se diligencia por unidad productiva apadrinada, en cada corte. Está diseñado como mínimo viable, compatible con la heterogeneidad curricular de las IES y con doble nivel: por unidad y agregado por institución.
El formato es un punto de partida para la discusión del comité directivo interinstitucional. Los campos, escalas y periodicidad pueden ajustarse antes de la primera aplicación.
El Plan se articula con estas entidades y aprovecha la información que ya han levantado en los territorios.
Línea base de empresas y empleos en los municipios afectados. Identificación y canalización de empresas beneficiarias.
confecamaras.org.co ↗Unidad Nacional para la Gestión del Riesgo de Desastres. Coordinación de la respuesta y los instrumentos de reconstrucción.
gestiondelriesgo.gov.co ↗Convocante del Plan Padrino durante la pandemia y aliado institucional del sistema de educación superior.
mineducacion.gov.co ↗Asociación Colombiana de Universidades. Moviliza a sus IES asociadas y facilita la convocatoria.
ascun.org.co ↗Asociación Colombiana de Instituciones de Educación Superior con Formación Técnica Profesional, Tecnológica y Universitaria.
aciet.org.co ↗Secretaría técnica inicial del Plan: consolidación de adhesiones, metodología común, formato de reporte y articulación con cámaras y autoridades.
ceipa.edu.co ↗No. El Plan es acompañamiento técnico. No entrega recursos económicos, no es una línea de crédito ni garantiza resultados financieros. El equipo puede ayudar a identificar alivios e instrumentos de financiación existentes, pero la gestión y decisión corresponden al empresario.
Nada en dinero. El acompañamiento es gratuito para la empresa y no genera contraprestación alguna para la institución acompañante. Sí exige tiempo, información y disposición: asistir al menos al 80 % de las sesiones acordadas y cumplir las tareas entre sesiones.
Entre 8 y 12 semanas por empresa, con un cronograma acordado al inicio con el equipo. El proceso cierra con una Hoja de Ruta de Recuperación y Fortalecimiento a 90–180 días y una medición de resultados.
Micro y pequeñas empresas ubicadas en los territorios afectados por el terremoto del 10 de agosto de 2026 (Chocó, Risaralda, Caldas, Quindío y Valle del Cauca, principalmente) que hayan sufrido una afectación asociada al sismo. La selección se hace en articulación con las cámaras de comercio, según los cupos de cada cohorte.
Sí. Las instituciones sin presencia en las zonas afectadas pueden apadrinar en modalidad remota o híbrida. La distancia no es un impedimento para acompañar.
Cada IES lo define conforme a su reglamento y autonomía: asignatura con créditos, práctica profesional, proyecto aplicado, trabajo de grado cuando corresponda, horas de proyección social, microcredencial u otra figura interna. Debe definirse antes del inicio del acompañamiento.
Para la empresa aplica una ruta gradual: recordatorio, advertencia formal y, si persiste, cierre anticipado y reasignación del cupo. No hay multas económicas. Para los equipos, el abandono injustificado implica la pérdida de la certificación del Plan y las consecuencias académicas que cada IES haya definido. En ningún caso el empresario debe asumir el costo del incumplimiento del equipo.
No como núcleo del acompañamiento. Las necesidades de ingeniería, arquitectura, salud mental, litigios, seguros u otras materias reguladas se derivan a profesionales o servicios especializados. El Plan no sustituye asesoría profesional regulada.
Los equipos e instituciones se comprometen a proteger la confidencialidad y a usar la información únicamente para los fines del acompañamiento. En el reporte consolidado las unidades se identifican con un código interno, no con el nombre del empresario. Solo se usa información agregada y anonimizada para evaluar el programa.
Para consultas de empresas, instituciones, cámaras de comercio, gremios, gobiernos y otros aliados.
Institución Universitaria CEIPA
Medellín, Colombia